Il diplomato nell’indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio ha competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell’impiego degli strumenti per il rilievo, nell’uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali; possiede competenze grafiche e progettuali in campo edilizio, nell’organizzazione del cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico; ha competenze nella stima di terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, comprese le operazioni catastali; ha competenze relative all’amministrazione di immobili.
È in grado di:
Nell’articolazione Geotecnico, il diplomato ha competenze specifiche nella ricerca e sfruttamento degli idrocarburi, dei minerali di prima e seconda categoria, delle risorse idriche.
Interviene, in particolare, nell’assistenza tecnica e nella direzione lavori per le operazioni
di coltivazione e perforazione.
Nell’opzione Tecnologie del legno nelle costruzioni il diplomato ha competenze nel campo dei materiali utilizzati nelle costruzioni in pietra, legno e con tecniche di bioarchitettura; delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie del legno e dei centri di taglio a controllo numerico impiegati nelle realizzazioni di carpenteria in legno; nell’impiego degli strumenti di rilievo; nell’impiego dei principali software per la progettazione esecutiva e il trasferimento dati ai centri a controllo numerico impiegati nelle realizzazioni delle carpenterie in legno; nella stima di terreni, fabbricati, aree boscate e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, e allo svolgimento di operazioni catastali.
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione Cattolica o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Scienze integrate (Fisica) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentanza grafica | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 (2) | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate** | - | 3 | - | - | - |
| Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro | - | - | 2 | 2 | 2 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Progettazione, Costruzioni e Impianti | - | - | 7 | 6 | 7 |
| Geopedologia, Economia e Estimo | - | - | 3 | 4 | 4 |
| Topografia | - | - | 4 | 4 | 4 |
|
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|---|---|---|---|---|---|
| Progettazione, Costruzioni e Impianti | - | - | 4 | 3 | 4 |
| Geopedologia, Economia ed Estimo | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Topografia | - | - | 3 | 4 | 3 |
| Tecnologia del legno nelle costruzioni | - | - | 4 | 4 | 5 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Geologia e Geologia applicata | - | - | 5 | 5 | 5 |
| Topografia e costruzioni | - | - | 3 | 3 | 4 |
| Tecnologie per la gestione del territorio e dell'ambiente | - | - | 6 | 6 | 6 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| di cui in compresenza | 5* | 3* | 17* | 17* | 10* |
Il quadro orario sopra riportato è quello nazionale. Ciascuna istituzione scolastica può apportare limitate modifiche nell’esercizio della sua autonomia. Le eventuali modifiche sono visibili nei quadri orari dei singoli istituti (visualizzabili cliccando sull’etichetta con il nome della scuola dopo il quadro ordinamentale) oppure, quando non presenti, devono essere verificate presso ogni istituzione scolastica.
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnamenti tecnico–pratici.
** I risultati di apprendimento della disciplinata denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
Il quadro orario di questo istituto non è al momento disponibile. Potete fare riferimento a quello ordinamentale.
Il quadro orario di questo istituto non è al momento disponibile. Potete fare riferimento a quello ordinamentale.
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | - | - | 3 |
| Matematica e complementi di matematica | - | - | 4 | 4 | - |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze integrate (Fisica) | 3 (1)* | 3 (1)* | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 (1)* | 3 (1)* | - | - | - |
| Geografia | - | 1 | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3 (1)* | 3 (1)* | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 (2)* | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate [2] | - | 3 | - | - | - |
| Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro | - | - | 2 (1)* | 2 (1)* | 2 (1)* |
| Progettazione, costruzioni e impianti | - | - | 7 (4)* | 6 (4)* | 7 (5)* |
| Geopedologia, economia ed estimo | - | - | 3 (1)* | 4 (1)* | 4 (1)* |
| Topografia | - | - | 4 (2)* | 4 (3)* | 4 (3) |
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 32 | 33 | 32 | 32 | 32 |
| Di cui in compresenza | 5 | 3 | 8 | 9 | 10 |
[1] le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico pratici.
[2] i risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | - | - | - |
| Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | - | - | - |
| Storia | 2 | 2 | - | - | - |
| Matematica | 4 | 4 | - | - | - |
| Fisica | 3 | 3 | - | - | - |
| Scienze naturali* | 2 | 2 | - | - | - |
| Chimica | 3 | 3 | - | - | - |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 | - | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | - | - | - |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | - | - | - |
| Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica | 3 | 3 | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 32 | 32 | - | - | - |
Presente solo primo biennio, con prosecuzione degli studi (triennio) in istituti superiori di Darfo, Breno, Edolo, Lovere e Cluson convenzionati.
* scienze della terra, biologia
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
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| Scienze integrate: Fisica* | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Scienze integrate: Chimica | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Geografia | 1 | - | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica di cui laboratorio di tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica* | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie informatiche di cui laboratorio di tecnologie informatiche | 3 (2) | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
| Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Progettazione, costruzioni e impianti* | - | - | 4 (2) | 3 (2) | 4 (2) |
| Tecnologia del legno nelle costruzioni* | - | - | 4 (3) | 4 (3) | 5 (4) |
| Geopedologia, Economia ed Estimo* | - | - | 3 (2) | 3 (2) | 3 (2) |
| Topografia* | - | - | 3 (1) | 4 (2) | 3 (2) |
| Gestione del cantiere e Sicurezza dell'ambiente di lavoro | - | - | 2 | 2 | 2 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Orario settimanale | 13 | 12 | 17 | 17 | 17 |
| Totale ore | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
ore di laboratorio in compresenza fra parentesi
Il quadro orario di questo istituto non è al momento disponibile. Potete fare riferimento a quello ordinamentale.
Torna la Fiera dei Mestieri, l’appuntamento dedicato ai giovani studenti, al mondo dei mestieri e delle professioni del territorio provinciale, fortemente voluto da Provincia di Bergamo e da Confartigianato Imprese Bergamo. Alla sua nona edizione, la Fiera si svolgerà dall’8 al 12 aprile nel Palazzo della Provincia, in via Tasso.
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Provincia di Bergamo
Via Torquato Tasso 8, 24121, Bergamo
