Il diplomato in Meccanica, Meccatronica ed Energia ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, ha competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici. Nelle attività produttive d’interesse, egli collabora nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti,
nella realizzazione dei relativi processi produttivi; interviene nella manutenzione ordinaria e nell’esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi; è in grado di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali.
È in grado di:
Nell’articolazione Meccanica e meccatronica e nell’opzione “Tecnologie delle materie plastiche” che afferisce all’articolazione Meccanica e meccatronica sono approfondite, nei diversi contesti produttivi, le tematiche generali connesse alla progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi e alla relativa organizzazione del lavoro e sviluppate competenze adeguate alla realizzazione di manufatti con l’utilizzo di materiali plastici.
Nell’articolazione Energia sono approfondite, in particolare, le specifiche problematiche collegate alla conversione e utilizzazione dell’energia, ai relativi sistemi tecnici e alle normative per la sicurezza e la tutela dell’ambiente.
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione Cattolica o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Scienze integrate (Fisica) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentanza grafica | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 (2) | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate** | - | 3 | - | - | - |
| Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
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|---|---|---|---|---|---|
| Meccanica, macchine ed energia | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Sistemi e automazione | - | - | 4 | 3 | 3 |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | - | - | 5 | 5 | 5 |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale | - | - | 3 | 4 | 5 |
|
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|---|---|---|---|---|---|
| Meccanica, macchine ed energie | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Sistemi e automazione | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Scienza dei materiali | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Tecnologie meccaniche e plasturgiche, disegno e organizzazione industriale | - | - | 6 | 6 | 7 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Meccanica, macchine ed energie | - | - | 5 | 5 | 4 |
| Sistemi e automazione | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | - | - | 4 | 2 | 2 |
| Impianti energetici, disegno e progettazione | - | - | 3 | 5 | 6 |
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| di cui in compresenza | 5* | 3* | 17* | 17* | 10* |
Il quadro orario sopra riportato è quello nazionale. Ciascuna istituzione scolastica può apportare limitate modifiche nell’eserciziodella sua autonomia. Le eventuali modifiche sono visibili nei quadri orari dei singoli istituti (visualizzabili cliccando sull’etichetta con il nome della scuola dopo il quadro ordinamentale) oppure, quando non presenti, devono essere verificate presso ogni istituzione scolastica.
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnamenti tecnico–pratici.
** I risultati di apprendimento della disciplinata denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
Il quadro orario di questo istituto non è al momento disponibile. Potete fare riferimento a quello ordinamentale.
Il quadro orario di questo istituto non è al momento disponibile. Potete fare riferimento a quello ordinamentale.
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
|
|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Geografia | - | 1 | - | - | - |
| Matematica | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze integrate (Fisica) | 3 | 3 | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 | 3 | - | - | - |
| Tecnologie e Tecniche di rappresentazione grafica | 3 | 2 | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
| Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Meccanica, macchine ed energia | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Sistemi e automazione | - | - | 4 | 3 | 3 |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | - | - | 5 | 5 | 5 |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale | - | - | 3 | 4 | 5 |
|
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 32 | 33 | 32 | 32 | 32 |
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Storia, cittadinanza e costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Geografia | 1 | - | - | - | - |
| Matematica | 4 | 4 | - | - | 3 |
| Matematica e complementi di Matematica | - | - | 4 | 4 | - |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate: scienza della Terra e Biologia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate: Fisica (e Laboratorio) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Scienze integrate: Chimica (e Laboratorio) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie informatiche (e Laboratorio) | 3 (2) | - | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze e tecnologie applicate (compresenza) | - | 3 (1) | - | - | - |
| Meccanica, macchine ed energia (e Laboratorio) | - | - | 4 | 4 (1) | 4 |
| Sistemi e automazioni (e Laboratorio) | - | - | 4 (2) | 3 (2) | 3 (3) |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto (e Laboratorio) | - | - | 5 (3) | 5 (4) | 5 (4) |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale (e Laboratorio) | - | - | 3 (2) | 4 (2) | 5 (3) |
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
Il quadro orario di questo istituto non è al momento disponibile. Potete fare riferimento a quello ordinamentale.
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua straniera (Inglese) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia, cittadinanza e costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Geografia | 1 | - | - | - | - |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Complementi di Matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | 1 | 1 | - |
| Scienze integrate (Fisica) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Scienze integrate (Scienze della Terra/Biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Tecnologie e tecnica di rappresentazione grafica | 3 (1) | 3 (1) | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 (2) | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
| Meccanica, macchine ed energia | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Sistemi e automazione | - | - | 4 (3) | 3 (3) | 3 (3) |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | - | - | 5 (4) | 5 (4) | 5 (4) |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale | - | - | 3 (1) | 4 (2) | 5 (3) |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 33 | 32 | 33 | 33 | 32 |
( ) ore di laboratorio.
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
|
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| Scienze integrate (Fisica) | 3 -1 | 3 -1 | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica)* | 3 -1 | 3 -1 | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica* | 3 -1 | 3 -1 | - | - | - |
| Tecnologie informatiche* | 3 -2 | - | - | - | - |
| Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
| Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Meccanica, macchine ed energia | - | - | 4 (2) | 4 (1) | 4 (2) |
| Sistemi e automazione* | - | - | 4 (2) | 3 (2) | 3 (1) |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto* | - | - | 5 (4) | 5 (4) | 5 (4) |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale* | - | - | 3 (2) | 4 (3) | 5 (3) |
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|---|---|---|---|---|---|
| Orario settimanale | 12 | 12 | 17 | 17 | 17 |
| Totale ore | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
* ore di laboratorio in compresenza fra parentesi
° Potenziamento dell’Informatica nel triennio
| Disciplina | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
|
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| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Geografia | 1 | - | - | - | - |
| Complementi di Matematica | - | - | 1 | 1 | - |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Tecnologia e tecniche di rappresentazione grfica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
| Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
| Tecnologie informatice | 3(2) | - | - | - | - |
| Scienze tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
| Meccanica, macchine ed energia | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Sistemi ed automazione | - | - | 4 | 3 | 3 |
| Tecnologie meccaniche di processo e di prodotto | - | - | 5 | 5 | 5 |
| Disegno, progettazione ed organizzazione industriale | - | - | 3 | 4 | 5 |
| Totale ore Laboratorio in compresenza | - | - | (17) | (17) | (10) |
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|---|---|---|---|---|---|
| Totale ore | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
Le ore di laboratorio si svolgono in compresenza fra l’insegnante Tecnico-Pratico ed il docente teorico e riguardano l’intero anno scolastico o il biennio di riferimento
Torna la Fiera dei Mestieri, l’appuntamento dedicato ai giovani studenti, al mondo dei mestieri e delle professioni del territorio provinciale, fortemente voluto da Provincia di Bergamo e da Confartigianato Imprese Bergamo. Alla sua nona edizione, la Fiera si svolgerà dall’8 al 12 aprile nel Palazzo della Provincia, in via Tasso.
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Provincia di Bergamo
Via Torquato Tasso 8, 24121, Bergamo
